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The Effect of Simulated Leg-Length Discrepancy on the Dynamic Parameters of the Feet during Gait—Cross-Sectional Research
2021
Background: The effect of Leg-Length Discrepancy (LLD) on dynamic gait parameters has been extensively discussed. Podobarography is the study of foot-to-ground pressure distribution. It has been used to test plantar footprint deviations that could reveal pathology. Purpose: The aim of this study is to determine the effects of simulated LLD on dynamic gait parameters measured with a pressure platform in healthy subjects. Methods: Thirty-seven healthy subjects participated in observational cross-sectional research. A procedure was performed to capture the dynamic parameters of each participant under five different simulated LLD conditions. Support time, mean pressure, and peak pressure measur…
Diseño y fiabilidad de un cuestionario sobre la comprensión auditiva/audiovisual
2021
Este trabajo forma parte de una investigación mixta multifase que explora el empleo de preguntas de comprensión audiovisual integradas en el vídeo en forma de subtítulos y sincronizadas con los fragmentos pertinentes para el aprendizaje de lenguas extranjeras. El objetivo principal del artículo es comunicar el diseño y la fiabilidad test-retest de un cuestionario sobre la comprensión auditiva/audiovisual para estudiantes adultos de español como lengua extranjera que sería administrado en estudios posteriores. Además, se analizan las respuestas de los informantes para conocer algunas de sus creencias y preferencias. Veinte aprendientes completaron el cuestionario en dos ocasiones con un inte…
Adaptación al español del instrumento sobre cultura organizacional de Denison
2010
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MECANISMOS DE COORDINACIÓN ESTRUCTURAL, NO ESTRUCTURAL E INFORMAL. PROPUESTA Y VALIDACIÓN DE ESCALAS DE MEDIDA / STRUCTURAL, NON- STRUCTURAL AND INFO…
2008
El presente trabajo tiene como objetivo diseñar y validar escalas para medir diversos mecanismos de coordinación estructural, no estructural e informal. Los primeros están vinculados a puestos u órganos específicos, y nos referimos al diseño de redes, equipos de proyecto y desarrollo, y equipos de trabajo. Los mecanismos de coordinación no estructural sirven de complemento a los anteriores. En este grupo se encuentran la normalización de procesos de trabajo, de habilidades y de resultados. Por último, los mecanismos de carácter informal son el esfuerzo de socialización y la adaptación mutua. Tras la generación de una batería de 43 ítems, se han comprobado sus propiedades psicométricas: fiab…
Acceptance and validity of the methods used to implement a competency based medical education programme in an Intensive Care Department of a teaching…
2021
Abstract Objectives 1. To determine the satisfaction of tutors and residents with a specific methodology used to implement CoBaTrICE. 2. To determine the reliability and validity of the global rating scales designed ad hoc to assess the performance of the residents for training purposes. Design Prospective cohort study. Participants All the residents and tutors of the ICU Department of the Hospital Universitario y Politecnico la Fe de Valencia. Intervention CoBaTrICE implementation started in March 2016, it was based on: (1) Training the tutors in feedback techniques; (2) Performing multiple objective and structured work based assessments to achieve the competences of the program; and (3) T…
Academic Success and Student Satisfaction with University Teaching
2007
This study uses surveys to assess student academic success in relation to the teaching activity of the University staff. The main goal is to test how the student’s degree of satisfaction of with their teachers can be considered dependent on the success the student obtains in each subject. The results show that the students are more satisfied with their teaching when they have a higher rate of success, although in some optional courses, the degree of satisfaction diminishes with the higher rate of success. The course expectations, when defined by the difference between achievement and success, impact the student satisfaction with the teaching.
The new version of the pictorial scale of Perceived Movement Skill Competence in Spanish children: Evidence of validity and reliability. [La nueva ve…
2019
The purpose of this study was to i) examine reliability and construct validity of the pictorial scale of Perceived Movement Skill Competence (PMSC) aligned to the third version of the Test of Gross Motor Development (TGMD-3) in a sample of Spanish children; and to ii) analyse the validity of the PMSC and children’s perceived motor competence (MC) according to gender. A convenience sample of 361 children (55.7% boys) between 4 and 11 years-old participated. The pictorial scale of PMSC (19 items) was administered (a random subsample repeated the PMSC twice). Test-retest reliability using Intraclass Correlation Coefficients and construct validity using a Bayesian Structural Equation Modeling a…
Revista española de drogodependencias
2008
La valoración de la calidad de vida se ha convertido en la investigación clínica en uno de los más utilizados indicadores de resultados. Para ello, se precisa de instrumentos adaptados y validados al contexto donde han de utilizarse. El propósito del estudio es presentar, inicialmente, las características de las versiones existentes del IDUQoL (Injection Drug User Quality of Life Scale)) y ofrecer datos descriptivos y de adecuación del instrumento adaptado al español. Participan en el estudio 100 personas diagnosticadas de adicción a opiáceos incluidas en un programa de mantenimiento con metadona, quienes responden al IDUQoL en sus dos versiones de 17 y 21 dominios y otros dos instrumentos …
Reliability Generalization Meta-Analysis
2020
Un meta-análisis de generalización de confiabilidad (MA GF) es un método para integrar estadísticamente las estimaciones de fiabilidad obtenidas en diferentes aplicaciones de un test. El MA GF permite a los investigadores caracterizar la fiabilidad promedio de las puntuaciones obtenida en un test en múltiples estudios y situaciones y estimar el grado de variabilidad en los coeficientes de fiabilidad en diferentes tipos de medidas, muestras y contextos. Por lo tanto, sus resultados permiten ofrecer pautas a los investigadores y profesionales aplicados sobre qué escalas son más fiables para evaluar un constructo y en qué circunstancias. Así pues, los investigadores y profesionales necesitan s…
Adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior de un cuestionario de opinión del alumnado sobre la docencia de su profesorado
2014
El objetivo de este trabajo es presentar el proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior del cuestionario de opinión del alumnado sobre la docencia de su profesorado que se ha seguido en la Universidad del País Vasco. En este proceso se ha adoptado una metodología mixta. Tras efectuar la revisión de los cuestionarios de otras universidades, teniendo en cuenta el marco teórico del nuevo cuestionario, las competencias transversales adoptadas por la Universidad y las tres dimensiones que señala la ANECA, se redactaron una serie de indicadores y posibles ítems susceptibles de conformar el nuevo cuestionario. Este marco teórico, los indicadores e ítems fueron contrastados en di…